排名
- 在2005英國泰晤士報高等教育增刊的世界大學排名，麻省理工學院在總平均排名世界第二(僅次於哈佛大學)，在科學技術方面排名世界第一，在工程科學方面排名世界第二，在自然科學方面排名世界第五，在社會科學方面排名世界第七。
- 美國國家研究協會把MIT在美國大學的知名度排第一。
- 美國Princeton Review在2006把MIT命名為全美最難進的大學。
- 至2006年,MIT已連續十四年在美國大學理工學院排名奪冠。
- 麻省理工學院在2006年Washington Monthly 期刊里對美國最有服務及貢獻的大學排第一。請看麻省理工學院排名。
院系設置
- 建築及城市規劃學院（School of Architecture and Planning）包括：建築學系、城市研究與規劃系以及介質藝術和科學組等。
- 工程學院（School of Engineering）包括：航空和宇航工程系、化學工程系、市政工程系、電氣功工程與計算機科學系和材料科學與工程、機械工程、核子工程、海洋工程等系。
- 人文及社會科學學院（School of Humanities, Arts, and Social Sciences）包括：經濟系、人文學系（人類學或考古學、外國語言文學、歷史學、音樂與戲劇藝術、寫作計劃等組）、語言學與哲學系、政治科學系、科學、技術和社會計劃系等。
- 阿爾佛雷德·P·斯隆管理學院（Alfred P. Sloan School of Management）(麻省理工學院商學管理學院在2008年又獲得了世界MBA教育當中的第四名)包括管理系。
- 自然科學學院（School of Science）包括：生物學系、化學系、地球、大氣與行星科學系、數學系、物理系、應用生物科學計劃等。
- 維泰克健康科學技術學院(Whitaker College of Health Sciences and Technology)包括：腦和思維科學系、毒理學部等。
- 麻省理工—霧茲侯海洋學院:海洋學和應用海洋科技與工程聯合項目(MIT-WHOI Joint Program in Oceanography and Applied Ocean Science and Engineering)
麻省理工學院學校資源
麻省理工學院的圖書館資源豐富，藏書量高達500萬冊，而圖書館包羅萬象，無論是工程、管理、建築設計、科學等的書籍應有盡有，十分適合學生研究時查閱。MIT於2002年並且實行了開放式課程網頁，當時公佈了500門課程（到2006年底，已開放2000門課程），以期建立全球統一的知識庫，讓全世界各地的使用者，可以透過網際網路瞭解各項專業知識內容，以獲得寶貴的資訊，此項計劃獲得全世界各地學者的高度讚揚。麻省理工學院並不以營利為目的，非常清楚告知使用者，可自由運用相關等資源，但不可用來從事商業交易或是納為自有財產，因為這些網路知識是共享的。
麻省理工學院的寬頻無線網路遍布校園各個角落，共有3000個收訊點（就是出了校外一公里內，收訊率還是95%以上），是全美無線化做得最好的大學。全校共有50台高速雷射印表機，不但可以自動印正反兩面，而且列印速度為每分鐘90張；這些高速雷射印表機分部在校園各個角落，學生和教授可以在學校任何一台電腦列印至任何一台高速雷射印表機，這對於學習及研究有極大的幫助。
麻省理工學院師資水平
MIT的師資質量和水平是公認的。有93位教師任國家工程科學院院士。90位是國家科學院的成員，209位是美國藝術科學研究院的成員，有16名已故或健在的教師榮獲國家科學勳章。依靠這一支傑出的教師隊伍，學校在教學和培育高質量人才方面取得了優異的成績，在科學研究方面，也處於舉世矚目的地位。
麻省理工學院發展策略
- 吸引最優秀的學生和教師，給他們提供有刺激性的和有效的生活與學習環境。
- 致力於研究基礎科學，但應在把研究、學習和行動整合成一體的新模式中處於領先地位。
- 致力於學術、探究和批判精神，並擅長把工業、政府和學術界聯合起來，共同探索、解決世界面臨的主要問題。
- 繼續保證藝術、人文學科和社會科學方面的強大計劃。
- 致力於擴大技術上和管理上的能力，但要考慮到道德和倫理問題。
- 把服務於國家作為首要的和最重要的原則，但要認識到這需要全球性的參與、合作與競爭。
- 開拓新的財政來源，增加公民、聯邦政府和商業界對科學、技術、研究和高等教育的理解與支持，吸引私人投資的增加。
麻省理工學院名人錄
- 保羅·克魯格曼 - 獲得2008年諾貝爾經濟學獎；1977年獲得麻省理工學院經濟博士學位
- 郝慰民 - 獲得2007年諾貝爾和平獎；1983年獲得麻省理工學院生物碩士學位
- 埃克里·馬斯金 - 獲得2007年諾貝爾經濟學獎；前麻省理工學院經濟學教授
- 喬治·斯穆特 - 獲得2006年諾貝爾物理學獎；1966年獲得麻省理工學院雙學士學位(數學和物理)；1970年獲得麻省理工學院物理博士學位
- 安德魯·法厄 - 獲得2006年諾貝爾生理學或醫學獎；1983年獲得麻省理工學院生物博士學位
- 理查德·施羅克 - 獲得2005年諾貝爾化學獎；現任麻省理工學院化學系正教授
- 羅伯特·約翰·奧曼 - 獲得2005年諾貝爾經濟學獎；1955年獲得麻省理工學院純數學博士學位
- 弗朗克·韋爾切克 - 獲得2004年諾貝爾物理學獎；現任麻省理工學院物理系正教授
- 羅伯特·F·恩格爾 - 獲得2003年諾貝爾經濟學獎；前麻省理工學院經濟學教授
- 羅伯·霍維茲 - 獲得2002年諾貝爾生理學或醫學獎；1968年獲得麻省理工學院生物碩士學位；現任麻省理工學院生物系正教授
- 科菲·安南 - 獲得了2001年諾貝爾和平獎；聯合國秘書長(1997-2006)；1972年獲得麻省理工學院管理學院碩士學位
- 沃夫岡·凱特利 - 獲得2001年諾貝爾物理學獎；現任麻省理工學院物理系正教授
- 百瑞·夏普雷斯 - 獲得2001年諾貝爾化學獎；前麻省理工學院化學系正教授
- 崔琦 - 獲得1998年諾貝爾物理學獎; 前麻省理工學院研究人員(1968-1982年)
- 約翰·福布斯·納什 - 獲得1994年諾貝爾經濟學獎；前麻省理工學院數學系教授
- 丁肇中 - 獲得1976年諾貝爾物理學獎；現任麻省理工學院物理系正教授
- 理察·費曼 - 獲得1965年諾貝爾物理學獎；1939年獲得麻省理工學院物理學士學位
- 勞倫斯·薩默斯 - 哈佛大學的第27任校長；1975年畢業獲得麻省理工經濟學博士學位
- 諾姆·喬姆斯基 - 是麻省理工學院語言學的榮譽退休教授。喬姆斯基的《生成語法》被認為是20世紀理論語言學研究上最偉大的貢獻。
- 巴茲·奧爾德林 - 第二名（在尼爾·阿姆斯壯之後）踏上月球的人而聞名；1962年獲得麻省理工太空工程博士學位
- 本·伯南克 - 現任美國聯邦儲備局主席；1979年獲得麻省理工學院經濟學博士學位
- 多伊奇 - 中央情報局前局長；現任麻省理工學院化學系正教授
- 本雅明·內塔尼亞胡 - 以色列前總理；1971年獲得麻省理工學院建築學學士;1973年獲得麻省理工學院管理學院碩士學位
- 蒂姆·伯納斯-李 - 萬維網之父；1994年在麻省理工學院創立了萬維網聯盟
- 卡莉·費奧麗娜 - 前惠普公司首席執行官；1989年獲得麻省理工學院管理學院碩士學位
- 貝聿銘 - 世界級建築師；1940年獲得麻省理工學院建築學學士學位
- 張忠謀 - 台灣集成電路製造公司董事長 ;1952年獲省理工學院機械工程學士學位; 1953年獲省理工學院機械工程碩士學位
- 葉乃裳 -加州理工學院物理系迄今惟一女教授
麻省理工大學校園生活
MIT依靠其在自然科學、工程學、建築學、人文科學和社會科學以及管理學等方面的實力，致力於對學生進行科學和技術知識的教育，通過優秀的教育、研究和公共服務，來為社會做貢獻。這一使命是通過創建者的遠見卓識和後繼者們「識時務者為俊傑」的辦學理念以及理工與人文融通，博學與專精兼取，教學與實驗並重的辦學方針來實現的。MIT的學生們在學習上下的苦功也是出了名的。「他們把我們趕得像驢子一樣。」有學生抱怨說。麻理學生的負擔重得嚇人，在這兒學習被比喻為「從消防水管中找水喝」。要想畢業，必須拿滿360學分，少1分也不成。例如，航天工程這門課，每周最少授課時數為14小時。課程如此之多，負擔如此之大，迫使學生個個變成了「咖啡因攝取狂」。因為若不如此，就無法連續幾天幾夜在實驗室操作或趕寫論文。由於時間緊，任務重，很多學生一直到畢業也未曾跨過波士頓大橋一次。
學生們在MIT可以同與他們相似的人——科學和數學方面的佼佼者、傑出的音樂家、運動員、企業家和團體領導者共同生活和學習。在MIT，傳統的教育方法是沒有市場的。這裡的學生性格外向開放，思維敏捷活躍。他們並不愛學習，這在美國已是眾所周知的事實。多數學生希望儘早離開學校，在一家不錯的公司謀得職業，爭取在22歲便成為百萬富翁。麻理的最成功之處在於它獨特的教育方法。它「最基本的注意點是研究，即獨立地去探索新問題」。
麻省理工學院與中國
MIT的留學生中來自中國的學生最多，約佔留學生總數的11%。麻省理工著手開放一個基於中國的網上課程，它的OCW的網頁正在實驗，正式開通后，MIT的選擇開放課程還將翻譯成中文在網上出現，已有26所中國大學成為OCW的合作夥伴。MIT到中國與大學合作培養工商管理碩士（MBA），先後與清華大學、復旦大學、中山大學嶺南（大學）學院開展了合作。合作方式是由MIT學院為合作學校培訓MBA教師，提供原版英文教材和案例，學生採用全英語授課，並經常能聽到來自美國的教師或專家的講座和報告會。這為中國的學子提供了寶貴的學習機會。
麻省理工學院與劍橋大學學術交流
至2000年起，劍橋大學和麻省理工學院(MIT)每年各送約30位品學兼優的大三生到對校進行學術交流一整個學年(九個月)。此政策使劍橋學生學習麻省理工世界頂尖的科學技術，相對地讓麻省理工學生學習歐洲歷史悠久的人文氣息。每年約上百名學生申請各校的30位名額，競爭相當激烈。麻省理工也是劍橋大學唯一開放交換學生的姐妹校。
2006年的11月，麻省理工學院與劍橋大學合作的研究團隊，揭櫫一項名為「靜音噴射機倡議」的計劃，將徹底改造客機的概念設計：未來的客機將不只能更省油，而且還安靜無聲，一解機場附近居民飽受飛機起降噪音折磨之苦。這一「靜音噴射機」可以運送215名乘客，並可能在2030年時加入航空界。這架客機的噪音從機場外聽起來，大約像洗衣機或其他家電的噪音。
留學小貼士
- 特色學科：最著名的專業是工程和電腦科學、數學、化學，特色學科有自然學、工程學
- 申請條件：SAT Verbal 641分，Math747分，另托福575分
- 申請期限：工科研究生院1月15日；商科研究生院1月31
- 申請手續費：50美元
- 學雜費：24500美元
- 食宿費：7440美元
- 助學金共2263份，平均12820美元
- 1939份勤工儉學，平均1629美元；208份兼職
- 電話：（+1）617-253-4791
- 電郵：admissions@mit.edu
- 網站：http://web.mit.edu
- 地址：Director of Adimissions，Massachusetts Institute of Technology，77 Massachusetts Avenue，Cambridge，MA 02139，U.S.A.
| 
麻省理工學院介紹 
麻省理工學院網站 
說明：麻省理工學院官方網站
各類相關信息
更多
別名
分類
